Nachklang zum Fachtag E an der PH Ludwigsburg

ein Artikel der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, erschienen in Focus online "Mach doch (k)ein Theater – Kunst, Musik, Theater als veränderte Zugänge zu „Kindern in Not“ so lautete das Motto des Fachtags E (Erziehungshilfe), der am 6. Oktober an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg durchgeführt wurde. Veranstalter waren die Fakultät Sonderpädagogik der PH Ludwigsburg, das Staatliche Seminar … Nachklang zum Fachtag E an der PH Ludwigsburg weiterlesen

Fachtag E / 06.10.2017: Kunstpädagogische Zugänge zu Kindern und Jugendlichen

Beim diesejährigen Fachtag E an der PH Ludwigsburg werden Kolleg*innen der Mädchen*klassen ebenfalls vor Ort sein und einen Workshop anbieten. Vorgestellt werden verschiedene gestalterische Zugangsweisen, die es den Mädchen*, Jugendlichen und jungen Frauen* in der Vergangenheit ermöglichten, sich auch auf kreative Weise mit sich selbst auseinanderzusetzen. Anhand von gestalterischen Themen werden Prozesse einer mädchen*spezifischen Arbeit … Fachtag E / 06.10.2017: Kunstpädagogische Zugänge zu Kindern und Jugendlichen weiterlesen

„Leitplanken, aber aus Gummi“ / Deutscher Schulpreis 2017

"Eine gute Schule", sagt Grimme, besteht aus vielen kleinen Mosaiksteinen." Eine klare Struktur sei wichtig, klare Regeln, und zugleich die Bereitschaft, diese Regeln auch einmal großzügig auszulegen, zugunsten der Schüler. "Leitplanken, aber aus Gummi", sagt Grimme. Zudem dürfen die Schüler die Lehrer schon seit vielen Jahren anonym bewerten, sie fühlten sich so ernst genommen, sagt Grimme. … „Leitplanken, aber aus Gummi“ / Deutscher Schulpreis 2017 weiterlesen

Eine kleine Kulturgeschichte der Mädchenbildung

Die allerbesten Schulen – auch für die Maidlein In seiner flammenden Schrift an die "Radherrn aller stedte deutsches lands" beklagte Martin Luther 1524 das niedrige Niveau des Schulunterrichts. Ganz unschuldig war er an dieser Entwicklung nicht, denn bis zur Reformation blieb es dem Klerus vorbehalten, Bildung zu vermitteln. Nun waren die Klöster aufgelöst und viele … Eine kleine Kulturgeschichte der Mädchenbildung weiterlesen

Workshops Fachtag 2017

Die Open Space Methode ermöglichte eine Teilnahme an allen Workshops. Workshop 1 nutze diese für aufeinander aufbauende Gruppenphasen und konnte durch das Mitwirken aller Teilnehmer*innen einen größeren Kontext herstellen. Workshop 1: Mädchen* bringen spezielle Eltern mit Ziel des Workshops: Erarbeitung und Annäherung an pädagogische Interventionsmöglichkeiten durch das Verstehen von (Lebens-)Kontexten der Mädchen*, Jugendlichen und jungen … Workshops Fachtag 2017 weiterlesen

Und was wird aus den Mädchen? / GEW 05/17

Schulen für Erziehungshilfe Und was wird aus den Mädchen? Beziehung als Basis: Veränderte Wege für die Arbeit mit Mädchen in den Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt im emotionalen und sozialen Bereich Eigentlich ist die Koedukation an den Schulen das zeitgemäße Unterrichtsmodell. Aber gilt das, was für alle gilt, auch für Schulen für … Und was wird aus den Mädchen? / GEW 05/17 weiterlesen