„Wir brauchen mehr Geschichtsunterricht“

Heute vor 75 Jahren wurde Auschwitz befreit. Wie sieht Geschichtsunterricht heute aus? Welchen Auftrag hat Schule? Oder liegt es vielmehr in den Händen engagierter Einzelpersonen, aktuelle Kontexte in Bezug zu "DAMALS" zu setzten? Exemplarisch ein Beitrag der Hamburger Schülerin, E. Sadigh (17 J.) mit einem deutlichen Appell: "Wenn Schule uns dabei helfen soll, kritisch denkende … „Wir brauchen mehr Geschichtsunterricht“ weiterlesen

06.02. Internationaler Tag gegen weibliche Genitalverstümmelung

Filmtipp: "In Search ..." von Beryl Magoko anlässlich des Internationalen Tages gegen weibliche Genitalverstümmelung https://www.youtube.com/watch?v=rJ51CP5kt7A In Stuttgart wird der Dokumentarfilm in TREFFPUNKT Rothebühlplatz mit anschließender Gesprächsrunde gezeigt. "Das „Inter-African Committee on Traditional Practices Affecting the Health of Women and Children“ (IAC) rief im Jahr 2003 den „Internationalen Tag der Nulltoleranz gegen weibliche Genitalverstümmelung“ aus, um … 06.02. Internationaler Tag gegen weibliche Genitalverstümmelung weiterlesen

Identitäten (Teil 1): Chimamanda Ngozi Adichie – „Die Gefahr einer einzigen Geschichte“

eine Sendereihe von Deutschlandfunk "Lebensläufe und Kulturen bestehen aus vielen, sich überlappenden Geschichten. Chimamanda Adichie erzählt, wie Stereotype unser Denken formt, auch in Bezug auf Afrika: Wir riskierten ein bedenkliches Missverständnis, wenn wir nur eine einzige Geschichte über eine andere Person oder ein anderes Land hören." Hörbeitrag und Text Am Ende des sehr empfehlenswerten Podcasts … Identitäten (Teil 1): Chimamanda Ngozi Adichie – „Die Gefahr einer einzigen Geschichte“ weiterlesen

Meilensteine der Emanzipation: Geschlechterrollen seit der Industriellen Revolution

Tolles Erklärvideo des Fortbildungssblogs Medien_Weiter_Bildung für pädagogische Fachkräfte und Interessierte. Schaut auf jeden Fall vorbei! https://www.youtube.com/watch?v=LqK-3728Ns0&fbclid=IwAR1rNw9sfVyIoS6ceO_wbuVzQQ5c5v9XGrjnG5htaC-VI3UwypojLIZdyJc "Geschlechterrollen sind nicht fest vorgegeben, sondern haben sich über die Zeit immer wieder gewandelt. Wie sind die heutigen Bilder von Frau und Mann entstanden? Dieses Video gibt einen Überblick über die Entwicklung der Geschlechterrollen ab der industriellen Revolution und … Meilensteine der Emanzipation: Geschlechterrollen seit der Industriellen Revolution weiterlesen

ADHS: „Reiß dich zusammen, du Scheißgehirn“

Ein eindrucksvoll aufschlussreicher Beitrag von Kathrin Weßling (Zeit online, 02.08.2018), der aus ihrer Sicht - der Sicht einer Betroffenen - nicht nur mit Vorurteilen und Hürden aufräumt, sondern nochmals den Blick auf Diagnostik und Geschlecht wirft. Meines Erachtens ein hilfreiches Instrument, um den eigenen Blick im nicht nur pädagogischen Alltag (wieder) zu schärfen. Den ganzen … ADHS: „Reiß dich zusammen, du Scheißgehirn“ weiterlesen

Mädchen*arbeit Stuttgart: DAS haben wir geschafft! Und wir machen weiter! Rückblick, Ausblick und ein herzliches Danke aus der Außenstelle Hegelstraße / JELLA

Das Schuljahr 2019/20 startete wahnsinnig rasant mit verantwortungsvollen und kreativen Aktionen aber auch Angeboten, die unsere Schüler*innen forderten. Bis zum Ende des Schuljahres verspricht es so weiter zu gehen. Unsere Schüler*innen scheinen dieses Jahr besonders von außerunterrichtlichen Angeboten und somit auch von externen Fachkräften zu profitieren. Ebenso bringen sie sich unermüdlich mit neuen Vorschlägen für … Mädchen*arbeit Stuttgart: DAS haben wir geschafft! Und wir machen weiter! Rückblick, Ausblick und ein herzliches Danke aus der Außenstelle Hegelstraße / JELLA weiterlesen

„Ich habe mich nicht dazu entschieden, 2 Jahre durch die Wüste zu irren, ohne Wasser und Nahrung.“

Am vergangenen Diestag, dem 03.12.2019 und rückblickend auf den 25.11., den Internationalen Tag gegen Gewalt an Frauen*, fand im Diakonischen Werk eine Vernissage von und mit Schüler*innen der Albert-Schweitzer- sowie der Dietrich-Bonhoeffer-Schule und weiterer Unterstützer*innen statt. Die Redebeitrage waren auf den Punkt gebracht, anrührend und stark! "Wir wünschen uns eine Welt, in der Frauen* sicher … „Ich habe mich nicht dazu entschieden, 2 Jahre durch die Wüste zu irren, ohne Wasser und Nahrung.“ weiterlesen

Recyclen oder Kohle aus dem Fenster schmeißen? Unser Statement zu Weihnachten …

#hegelART ist gerade wieder produktiv. Und das ganz bewusst! Aus alten Spielfiguren und dem ausrangierten Tisch werden nun Teelichter hergestellt. Bestellen könnt ihr diese per Mail-Anfrage. Die Lehrer*innen der Albert-Schweitzer-Schule haben am 13.12.19 vor Ort die Möglichkeit, diese Unikate zu erwerben. Noch etwas: Nachahmen erwünscht! Der Umwelt zuliebe!